| obwohl er keine Lust hat. | | |
| wenn der Wecker nicht wieder kaputt ist. | | |
| indem er den Schulbus benutzt. | | |
| wo er seine Freunde und Kameraden sieht. | | |
| nachdem ihm seine Mutter das Pausenbrot zugesteckt hat. | | |
| weil er gerne lernt. | | |
| damit er später einen vernünftigen Beruf erlernen kann. | | |
| wenngleich er lieber weiterschliefe. | | |
| bevor er Mittagspause macht. | | |
| um seine Noten zu verbessern. | | |
| sodass er immer klüger wird. | | |
| wohin auch seine Freunde streben. | | |
| da ihm sonst langweilig wäre. | | |
| wenn er nicht verschläft. | | |
| indem er rennt. | | |